Seminario Internacional

PRÁCTICAS COLABORATIVAS

Creando espacios de diálogo y transformación.

La Salud Mental como Proceso Relacional

Un Cambio de Paradigma

La Salud Mental no es un estado fijo que se logra en soledad; es un proceso dinámico, relacional y conversacional.
Los profesionales de la salud mental estamos en un momento crucial, enfrentamos problemas complejos: estrés crónico, ansiedad, trauma sistémicos. Estos problemas nunca son unidimensionales y, por lo tanto, no pueden ser resueltos desde una sola mirada.

Durante años, la narrativa dominante se ha centrado a menudo en el individuo aislado: el paciente y su 'déficit', el terapeuta y su 'experiencia experta'. Sin embargo, el trabajo colaborativo y lo que compartiremos en este espacio, se basa en una postura más profunda y humana

Dos Perspectivas Fundamentales

Perspectiva Terapéutica

El enfoque colaborativo y dialógico democratiza el proceso terapéutico. El cliente deja de ser un receptor pasivo para convertirse en un socio activo, el experto en su propia vida. Esto no solo aumenta la adherencia y la transformación, sino que restaura la agencia y la voz de la persona, pilares fundamentales de la recuperación mental.

Perspectiva del Profesional y el Sistema

Trabajar colaborativamente con colegas, familias, y otros sistemas combate el burnout y la fatiga por compasión. Se crea una comunidad de la curiosidad, donde la diversidad de perspectivas (del equipo, el consultante, la familia) ilumina soluciones que una sola persona jamás podría concebir. La colaboración es nuestra propia medicina preventiva.

Una Experiencia Transformadora

Durante 8 horas, no aprenderán simplemente sobre Prácticas Colaborativas; las experimentarán. Nos sumergiremos en cómo la incertidumbre, la curiosidad genuina y el diálogo significativo se convierten en las herramientas más potentes para generar una transformación sostenible.

Objetivos de este Seminario

Explorar

La filosofía y aplicación de la postura colaborativa-dialógica

Fomentar

Relaciones generativas en el ámbito terapéutico

Co-crear

Soluciones innovadoras en salud mental

Relatora

Ph.D Harlene Anderson

Psicóloga estadounidense reconocida internacionalmente por sus destacadas contribuciones en el ámbito de la terapia familiar sistémica y por el desarrollo del enfoque colaborativo conversacional post moderno.

Harlene Anderson fundó junto a Harry Goolishian el Galveston Family Institute. Allí nació este modelo de trabajo terapéutico que, partiendo de las premisas clásicas del paradigma sistémico, incorpora una óptica construccionista y el postmodernista que enfatiza la co-creación de nuevos significados entre el terapeuta y el paciente.

Su enfoque de colaboración, desarrollado por primera vez para su uso con las familias y los sistemas de salud mental, ha demostrado ser eficaz con una variedad de sistemas humanos y prácticas profesionales, entre ellos: organizaciones, empresas, educación superior e investigación. Su trabajo ha mostrado enorme potencial en la creación, de espacios de transformación, mediante las conversaciones y diálogos, ella es una oradora reconocida en temas de desarrollo personal y profesional y en la creación de procesos de colaboración y relacionales en la organizaciones.

Contenidos

Seminario Prácitcas Colaborativas

 La filosofía detrás de las practicas colaborativas
 La postura Postmodernismo
 La Postura de "No Saber"
 El cliente es el experto

 La Agencia del consultante
 Trabajar con y no “sobre”

 Prácticas Conversacionales: La Pregunta Genuina.
 Uso de Lenguaje Generativo
 La Conversación Pública
 El equipo reflexivo y sus principios

 Aplicación Clínica: Colaboración con familias y sistemas externos (escuela,
psiquiatría). Manejo dialógico de la crisis y la resistencia.
 Integración de la voz del cliente en planes de tratamiento

 Ética Relacional: Responsabilidad y Transparencia.
 Superando obstáculos comunes (ej: dinámicas de poder institucionales).
 La voz del terapeuta

Colaboran

Dirigido a

Psicólogos/as/es, psiquiatras, médicos/as de familia, trabajadores sociales y otros profesionales que trabajan en el área de la salud mental. También a estudiantes de pre grado.

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