Diplomado
Hipnoterapia Ericksoneana
Una formación para integrar la hipnosis en tu práctica clínica
En la práctica clínica actual, no basta con comprender el problema
Muchos profesionales se quedan en lo conceptual, sin herramientas claras para intervenir en profundidad.
La hipnoterapia ericksoniana abre un campo clínico donde el lenguaje, la fenomenología del trance, los fenómenos hipnóticos y diversos modelos de intervención terapéutica, promueven una práctica clínica ética, flexible e integrativa.
Aquí no solo aprenderás teoría.
Objetivo del diplomado
Formar profesionales capaces de evaluar, intervenir e integrar la hipnoterapia en distintos contextos clínicos.
Lo que lograrás
✔ Identificar y diferenciar los estados de trance.
✔ Aplicar fenómenos hipnóticos
✔ Diseñar intervenciones clínicas
✔ Integrar modelos contemporáneos
Metodología
Aprendizaje experiencial
No solo comprenderás los conceptos, sino que los vivirás en primera persona.
Integración online y presencial
La modalidad mixta combina la flexibilidad del aprendizaje online con instancias presenciales enfocadas en la práctica.
Práctica clínica supervisada
A lo largo del diplomado participarás en demostraciones e instancias prácticas donde podrás aplicar lo aprendido.
Una formación que va más allá de aprender técnicas
No solo incorporarás técnicas, sino una nueva forma de intervenir
Estructura Curricular
– Base filosófica y técnica del enfoque.
– Desarrollo histórico y legado de la Hipnosis Ericksoniana.
– Recorrido y contexto del enfoque en Chile.
Modalidad: Online.
– Características de la Hipnosis Ericksoniana.
– Diferencias con la hipnosis tradicional.
– Construcción del vínculo terapéutico.
– Habilidades de comunicación verbales y no verbales del terapeuta.
Modalidad: Online.
– Trance sintomático y trance terapéutico.
– Fenomenología del trance.
– Autohipnosis.
– Indicadores de trance.
Modalidad: Online.
– Palabras de vinculación.
– Uso del lenguaje indirecto.
Modalidad: Online.
– Disociación y catalepsia.
– Ideodinamismos.
– Amnesia e hipermnesia.
– Regresión y progresión de edad.
– Distorsión del tiempo.
– Alucinaciones.
– Analgesia e hiperestesia.
– Sugestiones post-hipnóticas.
Modalidad: Mixta (Online y Presencial).
– Etapas de la inducción hipnótica.
– Profundización del trance.
– Manejo de resistencia.
– Inducciones de trance formal.
Modalidad: Mixta (Online y Presencial).
Desarrollo intervenciones terapéuticas adaptadas a las características y necesidades del paciente,
de acuerdo con el modelo de Jeffrey K. Zeig.
– Principios de la Hipnoterapia Ericksoniana como un modelo de terapia breve.
– Metamodelo de intervención terapéutica.
– Enfoque de utilización.
– Criterios diagnósticos.
Modalidad: Online.
Enfoque
de evaluación e intervención integral propuesto por Michael D. Yapko.
– Modelo integrativo M. Yapko.
– Diagnóstico fenomenológico.
– Pautas depresiógenas.
– Etapas del tratamiento.
Modalidad: Online.
Uso terapéutico de metáforas en el
proceso clínico de adultos y niños, siguiendo la propuesta de Carol Lankton y Stephen
Lankton.
Modalidad: Online.
Utilización de
modalidades y submodalidades de la Programación Neurolingüística (PNL) en la
Hipnoterapia Ericksoniana.
Modalidad: Presencial
procesos creativos y de
sanación, desde la propuesta desarrollada por Ernest L. Rossi.
-Comunicación Mente- Cuerpo
– Memoria, Aprendizaje y conducta dependiente del estado psicofisiológico.
– Psicoterapia como un proceso creativo.
Modalidad: Online.
– Hipnosis como estrategia para generar cambios conductuales en base a la
comunicación implícita.
– Integración práctica.
Modalidad: Presencial.
Modalidad: Presencial.
Docentes a cargo
Ingrid Jaramillo Baltra
Psicóloga y Supervisora Clínica Acreditada, egresada de la Universidad Diego Portales, con formación en Psicoterapia Estratégica Breve e Hipnoterapia Ericksoniana, Magíster en Intervenciones Sistémicas (Universidad Mayor). Formación en Terapia Conductual Dialéctica (DBT). Actualmente en perfeccionamiento en RO-DBT. Docente en procesos de formación en psicoterapia tanto en Pre grado (Universidad Santo Tomás) como Post grado (Instituto Milton Erickson.
Natalia Suárez Medina:
Psicóloga. Máster en Intervención Familiar y Mediación. Formación Psicoterapia e Hipnoterapia Estratégica Breve Ericksoniana, Instituto Milton H. Erickson de Santiago. Entrenamiento en Terapia Familiar Funcional FFT LLC. Diplomado en Terapia de Juego. Docencia en el Instituto Milton Erickson Diplomado de Hipnosis e Hipnoterapia Ericksoniana y el postítulo de Psicoterapia estratégica breve.
Sebastian Castro Carter
Fundador y Ex Director Asociado Instituto Milton H. Erickson de Santiago, Afiliado a la Milton H. Erickson Foundation, Phoenix, Arizona, EEUU. Supervisor Clinico Acreditado Magister Psicología Clínica . Enfoque Constructivista. Universidad Adolfo Ibáñez. Profesor Magister Psicología Clínica.. Universidad Adolfo Ibáñez., Docente Escuela de Psicología, Universidad Andrés Bello. Profesor Magister Cuidados Paliativos y Control del Dolor, Unidad Comunicación, Facultad Medicina Universidad Andrés Bello
Certificación
Modalidad Híbrida
10 Meses en modalidad mixta, combinando clases online y presenciales, con énfasis en el aprendizaje experiencial y la integración práctica.
Fecha y horarios
Inicio 3 de Julio
Viernes de 18:00 a 22:00.
Sábados de 09:00 a 18:00.
Domingo de 09:00 a 14:00. *
Valor certificación
Matrícula $70.000
Arancel $1.550.000.
*Este diplomado tiene 10 meses de duración distribuidos en 5 encuentros de viernes y sábados online, y 8 encuentros de fines de semana completos, 4 de ellos presenciales. Los horarios son, los viernes de 18 a 22 hrs, sábados de 9 a 18 hrs, y los domingos de 9 a 14 hrs.
Para profesionales de la salud
Al finalizar, contarás con herramientas concretas para intervenir con mayor profundidad, adaptarte a distintos pacientes e integrar la hipnoterapia de forma ética y efectiva.
La diferencia entre conocer la hipnosis y saber utilizarla clínicamente, está en la formación que eliges.
